بازی کفشدوزک و رنگ ها
- ابوالفضل
- بازی های چاپی
بازی «کفشدوزک و رنگ‌ها» یک بازی مهارتی و فکری بر پایه کاربرگ چاپی است که تمرکز دیداری، سرعت تطبیق الگو و مهارت‌های دست‌ورزی کودک را به چالش می‌کشد. در این بازی، کودک باید با نگاه دقیق به کارت‌های الگوی کوچک، ترکیب رنگی خال‌های بدن کفشدوزک بزرگ را عینا و در کوتاه‌ترین زمان ممکن بازسازی کند.
وسایل مورد نیاز
- ۱ برگ کاربرگ پرینت‌شده طرح کفشدوزک بزرگ (شامل دایره‌های خالی برای چیدن مهره‌ها)
- ۱۰ الی ۱۶ عدد کارت کوچک الگوی چاپی (کارت‌هایی با تصویر کوچک کفشدوزک و خال‌های رنگی مختلف)
- مهره‌های رنگی، دکمه یا درب بطری در رنگ‌های مشخص‌شده در کاربرگ (معمولاً زرد، آبی، سبز، قرمز)
- ۱ عدد قیچی ساده (تنها برای برش اولیه کارت‌های کوچک از روی برگه)
-
مرحله اول؛ آماده‌سازی
کاربرگ طرح کفشدوزک روی سطح صاف قرار داده می‌شود. مهره‌ها رنگی در دسترس کودک گذاشته می‌شوند. کارت‌های الگو که از قبل برش خورده‌اند، بر زده شده و به پشت در کنار کاربرگ قرار می‌گیرند. -
مرحله دوم؛ رونمایی از کارت الگو
بازیکن (یا مربی) اولین کارت از دسته کارت‌های الگو را برمی‌گرداند و روبه‌روی کاربرگ اصلی می‌گذارد. کودک باید کارت را به درستی و بدون چرخش در جهت درست مقابل خود نگاه دارد. -
مرحله سوم؛ جای‌گذاری رنگ‌ها
کودک با دقت به چیدمان رنگ‌های روی کارت کوچک نگاه کرده و تلاش می‌کند با برداشتن مهره‌های همرنگ، آن‌ها را دقیقاً در دایره‌های متناظر روی بال‌ها و بدن کفشدوزک بزرگ بچیند. -
مرحله چهارم؛ بررسی
پس از پر شدن تمام جایگاه‌ها، کودک باید خودش کارت الگو را بالای کفشدوزک بگذارد و تک‌تک خال‌ها را با مهره‌های چیده‌شده تطبیق دهد. اگر همه خال‌ها منطبق بودند، مأموریت کامل شده و کارت به عنوان امتیاز ثبت می‌شود؛ اگر خطایی بود، خود کودک مهره اشتباه را پیدا کرده و با مهره صحیح تعویض می‌کند. -
مرحله پنجم؛ پایان دور و تنوع در اجرا
بازی با برداشتن کارت بعدی ادامه پیدا می‌کند. برای بچه‌های بزرگ‌تر می‌توان این مراحل را با ثبت زمان (رکوردگیری با کرونومتر) یا رقابت هم‌زمان دو نفر با دو کاربرگ مجزا اجرا کرد.
مربی با مدیریت فضای رقابت، بازی را هدایت می‌کند تا در مسیر هدف خود پیش برود.
1
آموزش
اگر کودک رنگی را اشتباه گذاشت، ش چشمی را تمرین کند.
2
نظارت
مربی بر رعایت نوبت‌ها، مخفی‌کردن
3
تحلیل و گفت‌وگو
مربی پس از بازی می‌تواند درباره پیامد تصمیم‌های عجولانه، .
اهداف تربیتی
تمرین تصمیم‌گیری، سنجش خطر و کنترل ریسک
تقویت ادراک و تمایز دیداری
بالا بردن قدرت تفکیک تفاوت‌های ظریف در رنگ‌ها و جایگاه‌های فضایی.
رشد مهارت‌های حرکتی ظریف
تقویت هماهنگی چشم و دست هنگام برداشتن و نشاندن دقیق مهره‌ها داخل دایره‌ها.
یادگیری مهارت خوداصلاحی
عادت دادن کودک به بازبینی کار خود، پذیرش اشتباه بدون اضطراب و تصحیح آن به صورت مستقل.
بهبود تمرکز
افزایش دامنه توجه کودک از طریق دنبال کردن یک الگوی تصویری پیوسته تا پایان کار.
می‌توان از درب بطری‌های شیر و نوشابه در رنگ‌های مختلف، دکمه‌های لباس، درب ماژیک، یا حتی گلوله‌های خمیربازی رنگی استفاده کرد. همچنین چسباندن کاغذ رنگی‌های گرد روی مقوا نیز یک جایگزین کاملاً ارزان و کارآمد است.
روی سر کفشدوزک بزرگ و کارت‌های الگو به شاخک‌ها اشاره کنید و بگویید: «همیشه اول چک کن که شاخک‌های هر دو کفشدوزک به سمت بالا و رو به خودت باشه». این کار مرجع جهت‌یابی را برای او کاملاً ملموس می‌کند.
می‌توانید به کودک ۳ تا ۵ ثانیه فرصت دهید کارت را ببیند، سپس کارت را برگردانید و مخفی کنید؛ حالا کودک باید با تکیه بر «حافظه کوتاه‌مدت دیداری»، الگو را روی کفشدوزک بازسازی کند.
