بازی از ایران تا فلسطین
- ابوالفضل
- بازی های کاردستی
بازیکنان در قالب یک گروه، دو نقشه ایران و فلسطین را با تکنیک موزاییک کاغذی کامل می‌کنند.هر گروه باید با دقت تکه‌های کاغذ را آماده کرده و در محدوده درست قرار دهد تا تصویر نهایی شکل بگیرد.در طول کار، مربی چند پرسش کوتاه درباره ایران، فلسطین و مفهوم مقاومت مطرح می‌کند.در پایان، دو اثر در کنار هم قرار می‌گیرند تا پیام مشترک بازی یعنی همبستگی، هویت و مقاومت به نمایش گذاشته شود.
وسایل مورد نیاز
- مقوا یا فوم‌برد
- کاغذ رنگی سبز، سفید، قرمز، مشکی و آبی
- قیچی
- چسب مایع
- مداد
- پاک‌کن
-
مرحله اول؛ تقسیم ماموریت
مربی بچه‌ها را به دو گروه تقسیم می‌کند؛ یک گروه مسئول ساخت نقشه ایران و گروه دیگر مسئول ساخت نقشه فلسطین می‌شود. هر گروه رنگ‌های مورد نیاز خود را جدا می‌کند. -
مرحله دوم؛ آماده سازی کاغذ
بازیکنان کاغذهای رنگی را با دست به تکه‌های کوچک و نامنظم تبدیل می‌کنند. اندازه تکه‌ها بهتر است تقریباً یکسان باشد تا سطح نقشه منظم‌تر پوشانده شود. -
مرحله سوم؛ ساخت موزاییک
گروه‌ها تکه‌های کاغذ را با چسب داخل محدوده نقشه می‌چسبانند و بدون باقی گذاشتن فضای خالی، بخش‌های مختلف نقشه را کامل می‌کنند. -
مرحله چهارم؛ رمز مقاومت
هنگام ساخت، مربی پرسش‌های کوتاهی مطرح می‌کند؛ مثلاً «پرچم ایران چه رنگ‌هایی دارد؟»، «فلسطین را با چه نمادی می‌شناسیم؟» یا «مقاومت یعنی چه؟». هر پاسخ درست، به گروه اجازه می‌دهد چند تکه کاغذ دیگر به نقشه اضافه کند. -
مرحله پنجم؛ کنار هم بگذار
پس از تکمیل دو نقشه، هر دو اثر کنار هم قرار می‌گیرند. اعضای دو گروه درباره پیام مشترک دو اثر گفت‌وگو می‌کنند و در پایان یک جمله کوتاه درباره مفهوم مقاومت و همدلی می‌گویند.
مربی در این بازی، مسیر ساخت و گفت‌وگو را هدایت می‌کند
1
پرسشگر
در زمان ساخت، پرسش‌های کوتاه و متناسب با سن بچه‌ها درباره هویت ملی، فلسطین و مقاومت مطرح کند.
2
هماهنگ کننده
مراقب باشد تقسیم کار واقعی باشد و یک یا دو کودک تمام مراحل چسباندن و ساخت را به تنهایی انجام ندهند.
3
پیوند دهنده
در پایان، ارتباط میان دو اثر را به مفهوم همدلی و ایستادگی پیوند بزند و از بچه‌ها بخواهد برداشت خودشان را بیان کنند.
اهداف تربیتی
این بازی، ساخت یک تصویر را به فرصتی برای گفت‌وگو درباره مقاومت تبدیل می‌کند
هویت ملی
تقویت هویت ملی و تعلق فرهنگی
مفهوم مقاومت
آشنایی با مفهوم مقاومت و ایستادگی
تقویت همدلی
تقویت همدلی با مردم فلسطین
کار تیمی
تقویت همکاری و تقسیم مسئولیت
برای اجرای ساده‌تر، بهتر است مربی طرح کلی دو نقشه را از قبل روی مقوا بکشد. بچه‌ها فقط بخش موزاییک‌کاری را انجام می‌دهند.
نیازی نیست تکه‌ها کاملاً یکسان باشند. نامنظم بودن قطعات حتی باعث می‌شود اثر نهایی بیشتر شبیه موزاییک دستی و کودکانه شود.
خیر. به صلاح دید مربی و متناسب با شرایط میتوان تنهای یکی از نقشه ها را درست کرد.
هدف این بازی نشان دادن مفهوم همدلی و پیوند در مسیر مقاومت است؛ بچه‌ها از طریق یک فعالیت هنری، درباره حمایت از مظلوم و ایستادگی در برابر ظلم گفت‌وگو می‌کنند.
میتوان دو گروه را از نظر سرعت و دقت مقایسه کرد؛ اما بهتر است امتیاز اصلی به همکاری، پاسخ‌گویی و کامل شدن درست نقشه داده شود، نه صرفاً سرعت.
