بازی باید برخاست
- ابوالفضل
- بازی های کاردستی
بازیکنان در قالب یک گروه، یک تابلوی مقوایی چندلایه با طرح مشت گره‌کرده می‌سازند.مشت با چند لایه مقوا ساخته می‌شود تا حالت برجسته و سه‌بعدی پیدا کند و پشت آن پرتوهای نور قرار می‌گیرد.در بخش پایینی کاردستی، نوار سه‌رنگ پرچم ایران و عبارت «باید برخاست» اضافه می‌شود.در طول ساخت، اعضای گروه هرکدام بخشی از کار را بر عهده می‌گیرند تا اثر نهایی نتیجه همکاری همه باشد.
وسایل مورد نیاز
- مقوای ضخیم مشکی یا قهوه‌ای برای زمینه
- مقوای قهوه‌ای یا کرم برای مشت
- مقوای هلویی و کرم برای پرتوهای نور
- مقوای سبز، سفید و قرمز برای پرچم ایران
- کاغذ یا برگه چاپی الگوی مشت دست چپ
- قیچی
- چسب ماتیکی یا چسب مایع
- مداد
- ماژیک مشکی
-
مرحله اول؛ آماده سازی
الگوی مشت دست چپ را روی یک برگه چاپ کنید و آن را روی مقوای قهوه‌ای یا کرم قرار دهید. دور الگو را بکشید و شکل مشت را ببُرید. این قطعه، الگوی اصلی کار خواهد بود. -
مرحله دوم؛ ساخت لایه ها
از روی الگوی اصلی، ۳ تا ۴ مشت هم‌اندازه روی مقوا بکشید و همه را برش بزنید. چند تکه مقوای کوچک نیز به شکل مستطیل ببرید تا بین لایه‌های مشت قرار بگیرند و فاصله ایجاد کنند. -
مرحله سوم؛ برجسته‌سازی مشت
تکه‌های کوچک مقوا را بین لایه‌های مشت قرار دهید و با چسب ثابت کنید. سپس لایه‌ها را روی هم بچسبانید تا مشت حالت برجسته پیدا کند. در پایان، مشت برجسته را روی مقوای زمینه بچسبانید. -
مرحله چهارم؛ افزودن نمادها
پرتوهای نور را از مقوای هلویی و کرم ببُرید و پشت مشت بچسبانید. سپس سه نوار سبز، سفید و قرمز را به شکل موج‌دار آماده کنید و در قسمت پایین کار قرار دهید تا پرچم ایران شکل بگیرد. -
مرحله پنجم؛ پیام نهایی
عبارت «باید برخاست» را روی یک تکه مقوا بنویسید یا حروف آن را جداگانه ببُرید و در قسمت پایین تابلو بچسبانید. برای کامل‌شدن کار، می‌توانید چند برگ ساده مقوایی در اطراف پیام قرار دهید. حالا تابلوی گروه آماده است.
مربی مسیر بازی را هدایت می‌کند، اما ساخت اثر را به خود بچه‌ها می‌سپارد.
1
قصه گو
پیش از شروع، یک نمونه کوتاه از ایستادگی مردم یا نوجوانان در یکی از صحنه‌های جبهه مقاومت روایت کند و از بچه‌ها بخواهد نمادی برای این ایستادگی بسازند.
2
تقسیم کار
مسئولیت برش، چسباندن لایه‌ها، ساخت پرچم و آماده‌کردن پیام را میان اعضای گروه تقسیم کند تا همه در شکل‌گیری اثر نهایی سهم داشته باشند.
3
پرسشگر
در پایان بپرسد: «اگر هر لایه این مشت نماینده یک نفر از گروه باشد، حذف یکی از لایه‌ها چه تغییری در مشت ایجاد می‌کند؟» و گفت‌وگو را به مفهوم همبستگی برساند.
اهداف تربیتی
کاردستی زمانی به بازی تبدیل می‌شود که بچه‌ها مفهوم پشت آن را هم تجربه کنند.
کار تیمی
تقویت همکاری و همدلی گروهی
مفهوم مقاومت
درک مفهوم مقاومت و ایستادگی
تقویت مسئولیت‌پذیری
تقویت مسئولیت‌پذیری در یک کار مشترک
دست ورزی
پرورش مهارت‌های ظریف دست‌ورزی و دقت در برش و چسباندن
خیر. بهتر است یک تابلوی مشترک ساخته شود تا نتیجه نهایی حاصل همکاری همه اعضای گروه باشد. اگر تعداد بچه‌ها زیاد است، می‌توان چند گروه تشکیل داد و در پایان آثار را کنار هم قرار داد.
مربی می‌تواند یک دست چپ را به شکل مشت روی کاغذ بکشد و همان را به عنوان الگوی برش استفاده کند. لازم نیست الگو طراحی گرافیکی پیچیده‌ای داشته باشد.
لایه‌های بیشتر باعث می‌شوند مشت از زمینه فاصله بگیرد و حالت برجسته پیدا کند؛ همین برجستگی، کاردستی را از یک نقاشی ساده به یک اثر سه‌بعدی تبدیل می‌کند.
در این نسخه، بله؛ چون پرچم در کنار مشت، پیوند میان مفهوم ایستادگی و هویت ملی را نشان می‌دهد. با این حال، اگر مربی بخواهد بازی را در یک موقعیت خاص اجرا کند، می‌تواند بخش تزئینی را ساده‌تر کند.
